Mg. Ps. Yanira Oria
Fecha Inicio: 12/02/2025
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Fundamentos teóricos sobre el desarrollo neuropsicológico en el ámbito educativo
✔️ Presentación de la evaluación: Lineamientos y ficha técnica
✔️ Proceso de administración
✔️ Criterios de calificación
✔️ Interpretación de resultados
Mg. Ps. Yanira Oria
Fecha Inicio: 27/01/2025
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Presentación de la evaluación de inteligencia: ficha técnica
✔️ Proceso de administración
✔️ Criterios de calificación
✔️ Interpretación de resultados
✔️ Caso práctico
Lic. Omar Paredes
Fecha Inicio: 24/01/2025
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Similitudes y diferencias del TDAH y el Autismo
✔️ Diferencia conceptual entre coocurrencia y comorbilidad
✔️ Manifestaciones de la coocurrencia entre el TDAH y el autismo
✔️ Disfunción ejecutiva y su influencia en la sintomatología del TDAH y el autismo
✔️ Estrategias para el abordaje de las dificultades en el funcionamiento ejecutivo, autorregulación, conducta y adaptabilidad social
Lic. Rocio Basadre
Fecha Inicio: 21 y 22 de Enero
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Hablemos de inclusión
✔️ Paradigma y concepto de Educación Inclusiva: ¿Cómo es un aula inclusiva?
✔️ Las barreras del aprendizaje que nunca están en la persona
✔️ Introducción al Diseño Universal para el aprendizaje en su versión 3.0
✔️ Principales cambios en esta nueva versión
✔️ Características, Pautas del DUA 3.0
✔️ Análisis de la propuesta CAST y más
Lic. Omar Paredes
Fecha Inicio: 18/01/2025
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Fundamentos teóricos sobre la conciencia fonológica.
✔️ Manifestaciones de las alteraciones en la conciencia fonológica. Importancia de la evaluación
✔️ Presentación de la prueba: Características y lineamientos
✔️ Proceso de administración.
✔️ Criterios de calificación
✔️ Interpretación de resultados
Ps. Adriana Ortiz
Fecha Inicio: 16/01/2025
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Crisis en el autismo: concepto, causas y manifestaciones
✔️ Tipos de crisis en el autismo
✔️ Estrategias para prevenir las crisis en el autismo
✔️ Técnicas conductuales para intervenir en las crisis conductuales
Lic. Raquel Rios
Fecha Inicio: 11/01/2025
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Definición y clasificación del TEA
✔️ Concepto, niveles y componentes del lenguaje
✔️ Estrategias para incrementar el léxico y compresión de encabezadores
✔️ Estrategias para incrementar las habilidades semánticas
✔️ Estrategias para estimular las funciones comunicativas
✔️ Estrategias para incrementar las habilidades conversacionales y el discurso narrativo
Mg. Ps. Yanira Oria
Fecha Inicio: 08/01/2025
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Fundamentos teóricos sobre el desarrollo neuropsicológico
✔️ Presentación de la evaluación: Lineamientos y ficha técnica
✔️ Proceso de administración
✔️ Criterios de calificación
✔️ Interpretación de resultados
Lic. Omar Paredes
Fecha Inicio: 05/01/2025
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Desarrollo evolutivo del lenguaje desde el enfoque cognitivo
✔️ Aspectos teóricos sobre las Funciones Ejecutivas
✔️ Habilidades lingüísticas y no lingüísticas
✔️ Alteraciones del desarrollo del lenguaje y el déficit en el funcionamiento ejecutivo.
✔️ Estrategias de intervención para el desarrollo de competencias lingüísticas que influyen en la atención, memoria de trabajo, autoregulación, planificación y velocidad de procesamiento
Lic. Omar Paredes
Fecha Inicio: 29/12/2024
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Introducción al Trastorno del Espectro Autista (TEA)
✔️ Características de los adolescentes con TEA
✔️ Situaciones de riesgo que enfrentan los adolescentes con TEA en el contexto social
✔️ Dificultades en las competencias sociales en los adolescentes con TEA
✔️ Estrategias para el desarrollo de las competencias socioemocionales
Lic. Raquel Ríos
Fecha Inicio: 21/12/2024
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Características generales del Trastorno del Espectro Autista (TEA)
✔️ Definición de lenguaje oral y del componente pragmático
✔️ Desarrollo evolutivo de las habilidades pragmáticas
✔️ Estrategias y objetivos de intervención en competencias pragmáticas para niños con TEA
Lic. Ana Tafur
Fecha Inicio: 19/12/2024
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Actividad conjunta ¿Qué es y cómo se hace?
✔️ Estrategias para el desarrollo de la imitación y el juego
✔️ Abordaje en comunicación verbal y no verbal
✔️ ¿Cómo enseñar a seguir instrucciones?
✔️ Rutinas sensoriales sociales
Lic. Omar Paredes
Fecha Inicio: 15/12/2024
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Características generales del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
✔️ Dificultades atencionales en el TDAH: modelos explicativos y aspectos teóricos relevantes
✔️ Estrategias para el abordaje de las alteraciones atencionales en el TDAH según el tipo de atención
✔️ Apoyos y recursos para la mejora de la capacidad atencional del alumnado con TDAH
Mg. Diana Ayay
Fecha Inicio: 07/12/2024
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Revisión de los componentes del lenguaje oral
✔️ Descripción y puntos importantes de la prueba
✔️ Proceso evaluativo
✔️ Interpretación del lenguaje
Mg. Ps Yanira Oria
Fecha Inicio: 12/12/2024
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Indicadores diagnósticos del TDAH
✔️ Análisis funcional de la conducta para la detección del TDAH
✔️ Administración y calificación de la Escala de Conners
✔️ Modelo de interpretación de la Escala de Conners
Lic. Omar Paredes
Fecha Inicio: 05/12/2024
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Fundamentos teóricos sobre las habilidades fonológicas
✔️ Presentación de la evaluación: Lineamientos y ficha técnica
✔️ Proceso de administración
✔️ Criterios de calificación
✔️ Interpretación de resultados
✔️ Orientaciones para el diseño de un plan de trabajo en competencias metalingüísticas
Mg. Diana Ayay
Fecha Inicio: 29/11/2024
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Vocabulario: Aspectos teóricos e importancia en el desarrollo del lenguaje
✔️ Evaluación del vocabulario receptivo: PEABODY
✔️ Evaluación del vocabulario expresivo: GARDNER
✔️ Proceso evaluativo, calificación e interpretación
Ps. Adriana Ortiz
Fecha Inicio: 26/11/2024
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Niveles de autismo: características y criterios diagnósticos.
✔️ Impacto conductual en el autismo niveles 2 y 3
✔️ Estrategias para prevenir problemas conductuales en el autismo grados 2 y 3
✔️ Técnicas conductuales para el manejo de problemas de conducta en autismo niveles 2 y 3
Lic. Raquel Rios
Fecha Inicio: 23/11/2024
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Aspectos teóricos sobre las habilidades comunicativas
✔️ Aspectos teóricos sobre las habilidades básicas y su influencia en el aprendizaje
✔️ Presentación de la prueba
✔️ Proceso de aplicación
✔️ Interpretación de resultados: Jerarquizar objetivos y sistema de registro
Lic. Omar Paredes
Fecha Inicio: 19/11/2024
Mayor información del curso: https://wa.link/0p2tfd
Contenido:
✔️ Aspectos teóricos sobre la memoria de trabajo: concepto, bases neurobiológicas y modelos explicativos
✔️ Memoria de trabajo y su relación con las funciones ejecutivas
✔️ Estrategias de intervención para el entrenamiento de la memoria de trabajo
✔️ Apoyos para el trabajo con el alumnado con dificultades en la memoria de trabajo